有许多怀揣创业梦的大学生，然而真正开启创业第一步的人少之又少。这些大学生长时间身处校园之中，他们对社会当下状况的认知相当有限，并且欠缺实际操作经验，所以创业途中不断遭遇挫折 。

校园环境的局限性

大学校园给学生提供了相对安定的学习环境 ，但是却将诸多真实的社会挑战给隔离开来 。学生平日里所接触的大多是课本知识以及理论案例 ，对于市场运作的实际规则认识得比较模糊 。这样的环境极易使人萌生理想化的创业构想 ，然而却很难对执行过程当中有可能遭遇的种种困难进行预估 。

学生主要活动范围聚集于教室，以及图书馆，还有宿舍，极少存在机会深入至行业一线。他们兴许擅长撰写商业计划书，然而却不晓得怎样去应对工商注册，还有税务申报等具体事务。这般与现实社会的脱节，变成创业路上的第一道障碍。

经验不足的困境

学生创业者的决策质量受其缺乏社会经验的直接影响，他们之中极少有人真正历经完整的项目运作，针对团队管理与资金调配等关键环节往往毫无办法，一些在规划时看来堪称完美的创业方案，在实际落实之际常常由于没有周全考量细节而最终失败 。

市场开拓能力欠缺的情形呈现得尤为明显，年轻创业者常常超级依赖线上渠道，而将线下资源的积累给忽视掉。他们有可能对于社交媒体运营颇为精通，然而却不晓得怎样去建立稳定化的供应链，同时也不明白该以怎样的方式与供应商展开谈判从而争取到更为优惠的合作条件。

创新意识的缺失

目前教育体系当中，更加着重于知识的传授，而不是创新能力的培育。好多学生的创业项目，有着同质化的状况，像是聚集在一起去开发校园APP，又或者是兴办奶茶店。这样的跟风情形，体现出独立思考能力的欠缺。

制约创新的是害怕失败的那种心理，不少学生把创业看成非成功就失败的一场赌博，他们缺少持续去探索的勇气。他们对外面的评价过度在意，心里担忧项目倘若失败会被同学们嘲笑，导致许多有潜力的创意在萌芽时期就被扼杀了。

资源整合的难题

最常被学生创业者遭遇的困难是资源匮乏，他们手头也许仅存有初步构想，然而缺少把想法转变为产品所需要的各项资源，其中人脉资源出现缺乏的状况极为致命，这对于项目的推进速度形成直接影响。

始终资金问题是最大瓶颈 ，当下虽有不少创业大赛提供奖金 ，然而真正可满足项目长期发展所需的资金依旧难得 ，银行对学生创业贷款审核严格 ，并且风险投资机构对学生团队的要求较高 ，这些均致使资金筹集格外困难 。

教育体系的不足

高校开展的创业教育常常停留在理论的层面之上，虽设置了相关的课程，然而其教学内容跟企业实际的需求存在着脱节的状况，教师自身欠缺创业的经历 ，仅仅能够传授书本当中的知识 ，难以给学生提供切实且有效的指导 。

突出问题是实践平台缺失，学校所提供的创业孵化器数量有限，难以满足有创业意向所有学生的需求，与企业合作创建的实践基地，通常也仅能容纳少量学生参与，无法达成规模效应。

心态调整与长远规划

进行创业，需要有正确的心态方面的准备，学生应当认识到，创业属于长期的过程，并非能够一下子就成功，在碰到挫折的时候，要维持平常的心态，将失败当作宝贵的学习契机，与此同时，也要做好充足的心理方面的准备，防止因为暂时的失利而从此振作不起来。

关键的职业规划同等重要，对象为那一批还没准备妥当的学生，可思索下先行就业积聚经验，直到条件成熟后来创业，于工作期间着重留意造就行业洞察力和人脉资源，这些全都会给予未来的创业道路奠基。

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