多数人觉得，打造良好环境有助于鼓励大学生开创事业，却没意识到，学生个人才是决定创业成功与否的核心要素。接下来，将具体谈谈大学生创业的三个重要方面。

正确认识自己

大学生需要明确自己是否适合创业。可以借助专门的创业评估工具进行测试，这些工具会根据不同的衡量标准，评估个人的能力和条件是否满足创业的基本要求。或者，可以加入正在进行的创业团队，通过实际体验来感受创业环境，了解创业的具体工作内容，从而判断自己是否对此感兴趣以及是否适合。采取这些方法，能够帮助学生更准确地认识自己的创业可能性。

部分学子，在执行任务时，察觉到难以承受快节奏的劳动，又或者对特定领域不抱热情，于是马上改变计划，防止草率地开创事业。

扎实做好准备

创业失败的主要原因是准备不充分。近年来，很多创业失败的案例表明，由于准备不充分，导致计划不周、缺乏经验或决策错误等问题频发。创业过程中常常面临资金不足、管理能力欠缺和社会支持不够的困境，做好充分准备能够增加成功的几率。

学生能够借助自我审视、旁人反馈、创业能力测试以及协助他人做事等途径，察觉自己的创业潜能和基础条件。然而，筹备并非时间越长越好，倘若出现好的机会并且自身具备相应能力，可以先行开展项目，在实践中逐步改进。

正确对待失败

失败创业没什么大不了，关键是要看清楚。把它当成一种提醒，心平气和地接受。接下来，需要对创业活动进行修正，有三种处理方法。如果亏损可以承受，先找出问题改进缺点，然后继续干。比如有个大学生，第一次创业因为没做好市场调查失败了，后来改进了方法，第二次创业就成功了。

要是准备得不够好导致失败，可以停下来，等条件合适了再重新尝试。如果发觉创业并不适合自己，或者没有意愿继续，选择放弃也是一条路，那样可以开始一段新的人生旅程。

创业测评作用

使用创业类软件进行评估，能够给予学子可靠的借鉴。部分大学会向学生提供这类工具，学生键入个人情况，软件便能输出详尽的分析，其中包含长处与短板。这样的分析帮助学生更清晰地了解自己，为未来的选择奠定基础。

但是评估存在不足，它不能完全取代亲身体验。部分学生评估结果优秀，但在实际参与活动时却感到格格不入。

参与他人项目好处

加入别人的开创事业可以增长见识。在事业中，学子可以掌握运作步骤、治理方式以及商业发展手段。他们可以和形形色色的人互动协作，洞察行业情形。

能够结识有用的人，为将来自己开创事业铺平道路，但加入时需保持积极投入，不能仅当看客。

准备与机遇平衡

创业前期，得兼顾筹备时长和时机，不能太拖沓。部分学子过于追求周密，结果耽误了良机。另一些学子则倾向于抓住机会，先动手干起来，在做事过程中逐步积累经验，实现自我提升。

学生要根据自身情况判断，既要充分准备，也不错过难得机遇。

你觉得大学里的年轻人开始做生意，哪个地方最不容易控制呢？希望大家多支持多交流，一块儿研究研究！